6月14日，教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来，研究生教育改革发展成效。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在介绍中表示，十年来，我国研究生导师发展体系不断完善。导师队伍由2012年的29.8万人增加到2021年的55.7万人。

北京商报记者在会上了解到，十年来，研究生教育课程教材建设全面加强。教育部组织专家编写出版了各学科专业《研究生核心课程指南》，共计1500多门课程，为各学科专业研究生培养提供指导。在2021年首次全国教材建设奖评选中，评选出研究生优秀教材48本。

同时，在近年来新增院士和国家科技三大奖第一完成人中，我国自主培养的博士均占三分之二左右;国家自然科学基金重点项目成员中，超过50%为在读研究生，超过30%为在读博士生;嫦娥飞天、蛟龙入海、高铁飞驰、航母入列，一系列国家重大工程的背后，我国自主培养的研究生已经成为科技创新的主力军。数据显示，我国具有博士学位的专任教师比例已从2015年的60%增长到2020年的72%。

此外，为保障研究生培养质量，教育部自2019年以来还深入开展了“学位挤水”行动，全员全过程全方位强化质量监管。持续开展学位点合格评估，2014-2021年撤销103个学位授权点，196个学位授权点限期整改。同时加大博士学位论文抽检力度，提升导师和研究生的质量意识。