近期，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。一时间，学烹饪、学手工、学种植成为大家关注的焦点和热议的话题。

劳动实践，快乐童年。6月8日，江西省九江市湖口一小学五年级学生正在屋顶“空中菜园”进行劳动实践。湖口一小学为给孩子上好劳动必修课，因地制宜，将校舍空旷楼顶改造成“空中菜园”劳动实践基地。

“空中菜园”航拍图（央广网发 张玉 摄）

学生在老师的组织下，自主认领，参与翻耕、播种、管理和采摘，从劳动课中感知“一分耕耘一分收获”的深刻含义。经过前期的精细管养，菜地里辣椒、茄子、四季豆、玉米、西红柿等蔬菜长势喜人，整个天台硕果累累、绿意浓浓。

老师给学生们讲解农技知识（央广网发 张玉 摄）

老师给学生们讲解农技知识（央广网发 张玉 摄）

头顶炎炎烈日，脚踩农田淤泥 。6月8日，在江西萍乡武功山风景名胜区麻田中学的东篱劳动基地里，60多位学生变身“小农民”，下田“插秧”体验农耕文化。

老师给学生讲解插秧技巧（央广网发 谢凌阳 摄）

劳动淬炼成长，技能成就梦想。近年来，该校以劳动教育为“双减”赋能，在校园内开辟了30余亩蔬菜、果木、养殖、水稻等传统农业劳动实践基地，让学生走进“大自然课堂”，体验播种和收获带来的快乐，培养学生“辛勤耕耘”的劳动品质。

老师给学生讲解插秧技巧（央广网发 谢凌阳 摄）