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河北新闻网讯(记者崔丛丛)日前,省教育厅等九部门印发《河北省“十四五”学前教育发展提升行动计划》,从优化布局扩大普惠优质资源、完善经费保障机制、加强幼儿园日常管理、加强教师队伍建设、注重内涵发展等方面发力,到2025年,实现全省学前三年毛入园率达到92%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办幼儿园在园幼儿占比达到55%以上,覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全。

针对普惠性资源存在的区域性、结构性矛盾,河北省将持续优化普惠性幼儿园布局,多渠道扩大普惠性资源供给,改善办园条件。发展以公办幼儿园为主的农村学前教育,完善县乡村三级学前教育公共服务网络。积极支持机关、街道、村集体举办公办性质幼儿园,发展普惠性民办幼儿园。

完善经费保障机制。省级财政每年按照生均标准30%的比例对各县(市、区)进行奖补,保障普惠性学前教育有质量可持续发展。鼓励农村地区公办幼儿园开展“一日整托”,为幼儿提供午餐、午休服务。健全学前教育资助制度,保障家庭经济困难儿童接受普惠性学前教育。

加强幼儿园日常管理。建立幼儿园信息备案及公示制度,定期向社会公布。加强非营利性民办幼儿园财务监管,严禁举办者通过任何方式取得办学收益、分配或转移办学结余。落实和完善年检制度,重点督查不规范办园行为。统筹做好3至6岁学龄前儿童的校外培训治理工作,不再审批新的面向学龄前儿童校外培训机构。

加强教师队伍管理。对出现虐童、体罚及变相体罚等严重师德失范行为的幼儿园,年检实行一票否决,对涉事教职工、管理者和举办者依法追究法律责任。同时建立严重师德失范人员黑名单,探索建立严重师德失范人员教育全行业禁入制度。实施幼儿园教师培养层次提升计划,到“十四五”末,幼儿园教师专科以上学历达到87%。各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系,依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金。完善幼儿园教师职称评聘标准,畅通职称评聘通道,提高高级职称比例。

注重内涵发展。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。结合河北省实际,2022年底前出台《河北省幼儿园等级评定标准(试行)》,将各类幼儿园全部纳入质量评估范围,促进幼儿园保教质量提升。健全各级学前教育教研机构,充实教研队伍,2025年底前,各市县要配备学前教育专职教研员,每个乡(镇)要确定专职或兼职教研员。

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