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8月11日，世界职业院校技能大赛迎来了第四个比赛日，来自天津机电职业技术学院、天津职业技术师范大学共60多所院校、150余名选手就机电一体化项目、智能产线安装与调试、工业机器人技术应用三个赛项展开激烈角逐。本次比赛的三个赛项，均由天津机电职业技术学院承办，充分展示了天津机电在装备制造业职业教育的办学能力。

大赛现场（央广网发 主办方供图）

早8：00，各队选手集结在机电赛场，他们各个精神饱满，意气风发，尽显青春活力。随着比赛“哨音”响起，各赛项第一阶段的比拼拉开帷幕。

首届“世校赛”聚焦新变化、新方式、新技能，多个角度创新比赛方式。坚持“适度规模”原则，参赛队数量实行“一赛一策”，参赛选手以2021年全国职业院校技能大赛国赛获奖选手（院校）及鲁班工坊建设院校学生为主，这既是对世界知名职教品牌-鲁班工坊建设成果的呈现，也有利于增强比赛的竞技水平和含金量；赛项均为团体赛，参赛队采用中外“手拉手”组队方式，分为中外联队和混合编队两种，通过院校间的同台竞技与交流合作，充分发挥技能竞赛的引领示范作业，增进师生友谊，促进中外职业教育互融互通。

为保证比赛的公平性和观赏性，机电学院按照要求在赛场的竞赛设备之间加装了挡开隔板，置身现场既可以完整的感受到比赛的紧张和竞技的魅力，也完全消除了同场地比赛可能造成的相互干扰；借助先进的监控摄像装置，线上裁判可以远程全方位的观察到选手的每一个操作环节，清晰到选手思考、交流的神态都可以被镜头完整的捕捉和摄入。

三个赛项都是智能制造类比赛项目，赛项设计紧贴制造业发展需求，瞄准关键核心技术领域，充分展示现代制造技术产业向自动化、智能化和数字化转型升级的新技术成果，引领智能制造技术与智能型紧缺人才培养方向和院校专业转型升级，模块安排重点检验参赛选手在机械安装与线路链接，平台参数设置与编程，系统调试与优化等方面的核心技能，同时考核选手的团结协作、工作效率、质量意识和安全意识等职业素养。整个比赛分为上下两个半场，每场3个小时，既是对选手综合能力的考核，也是对脑力和体力的双重考验。

天津机电职业技术学院作为三个赛项的承办校，是天津市服务“制造业立市”、培养“大国工匠”“能工巧匠”的重要院校。机电学院副校长王维园介绍，目前，学校全面对接天津市“1+3+4”产业体系，优化专业群布局，通过深化产教融合、校企合作，提升相关领域专业人才的培养水平。“我校通过积极办赛和参赛，一方面是围绕学校大赛成绩年，专业群建设年等工作目标，以赛促学、以赛促改，不断推动教育教学改革，强化教学与实际企业生产需求间的联系；另一方面也是希望利用大赛平台来宣传职业教育的广阔前景，增强学生的职业认同，磨砺和锻炼学生，不断提高学生的专业自信。”

获悉，参赛选手按照任务书要求完成比赛，比赛结果将在世界职业技术教育发展大会期间予以公布。

赛后，智能产线安装与调试赛项的参赛选手张博感慨道：“赛前已经做了充分的准备，到了现场还是有一点紧张，但兴奋更多一点，更多的是想为校、为市、为国争光，尽可能把握好每一个环节，发挥最好的水平。”

“能够参加首届世界职业院校技能大赛，我特别的骄傲，感谢国家、学校能给我们职业院校的学生创造这么好的机会，有机会和世界范围内的选手同台竞技。通过比赛，我对自己的未来更加有信心了，职业教育前途广阔。”工业机器人技术应用赛项的参赛学生赵政宇说道。