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“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”为厚植教育情怀，涵育高尚师德，更新教育理念，提升专业素养及教育教学能力，近日，新疆焉耆县第一小学全体教师齐聚一堂，共赏北京师范大学专家送来的精神盛宴，开启了综合素养提升之旅。

北京师范大学张秋玲老师《从一维至四维的突破》对课程标准的历史嬗变和新课程标准突出特点详细地讲解，就课标发展的路径、2022版课标新变化、课标落地三个部分带领全体语文教师对未来语文学科育人方向和核心素养提升路径等多维度的学术思考。

张秋玲教授精彩的讲座培训让老师们受益匪浅（央广网发 焉耆县委宣传部 供图）

《语文教学设计的一致性原则》张秋玲老师强调教学要基于课标、教材、立足学情，在课前设计和课堂教学中需严格遵循教学目标、教学内容、教学活动和教学评价等要素间的前后勾连与一一对应的逻辑关系，以此考察一篇教学设计或一节语文课是否合乎基本的教学规范，并结合四年级上册第四单元神话故事这一主题具体分析。张老师的两个讲座均贴近教学实际，让聆听的教师情有所动，心有所悟，在心海中溅起一朵朵美丽的涟漪。

培训过程中，老师们全神贯注，手中的笔沙沙作响。通过此次培训，老师们对语文新课标的理解更加通透，对教学目标的设定更加精确。（项鑫）