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7月11日，由湖南省科学技术协会主办，第二课堂杂志社、长沙市开福区清水塘街道、湖南省青少年科技教育协会承办，便河边社区和芙蓉路社区协办的“科普小达人”科普实践共享空间揭牌仪式在湖南省科协技术协会一楼正式启动。

“科普小达人”科普实践共享空间的设立，是充分发挥科协系统资源优势，增加青少年学生接触优质科普资源的机会，拓宽青少年科学素质提升的新途径，为建立广覆盖、可持续的科普服务“双减”工作机制、开展青少年科普宣传活动等提供了新阵地。同时，它还将成为青少年学习科技知识，培养科技热情和兴趣，增强科技交流，提升科学素质的重要基地。

图片来源：湖南省科学技术协会

揭牌仪式上，省科协党组成员傅爱军表示，要继续坚持立足长沙市，放眼湖南省，加强服务和指导力度，不断总结经验、探索创新、强化管理，把“科普小达人”科普实践共享空间建设成为全市青少年进行科普实践的重要阵地，为推动全省青少年科普事业高质量发展作出积极贡献。

揭牌仪式后，科普实践共享空间就迎来了通过线上预约报名的30名小客人，在志愿者老师的指导下开展了主题为“交通小卫士”的科普实践活动。据悉近期共享空间将开展3期不同主题的科普公益课堂。课程旨在通过科学实验的操作，全面提升青少年的科学素养，使青少年在实践中获得科学知识、拓展视野，进而更好地认识世界。

近两年来，第二课堂举办了多场“科普小达人”科学实践公益课，得到了广大师生及家长的一致好评，并联合湖南省青少年创客教育专业委员会的专家团队对课程设计和实验器材进行了升级优化，从“科普+文化艺术”“科普+自然”“科普+生活”“科普+实践”4大类别精选12个单品课程以满足学校、科普基地、家庭的多方需求。希望通过“科普小达人”科普实践课程能有效支持中小学校课后服务，助推“双减”工作落地见效。（谢宇波）