北京八维教育专注职业教育，大力培养技能人才

随着社会数字化转型的加快，新兴产业的发展越来越迅猛，急需技术型人才。北京八维教育经过26年的稳健发展，始终坚持专注于深耕职业教育，全面提升数字化人才的数量和质量，为社会输送了一批又一批技能人才。适合数字化社会发展的技能人才都有哪些特质？北京八维教育带你了解。

北京八维教育深耕职业教育

1、技能上胜任工作，能够通过钻研提升技能水平

前不久，教育部发布新版《职业教育专业简介》。为了应对数字化转型需要，专业总体调整幅度超过 60%。将原“就业面向”调整为“职业面向”，更加明确本专业对应的职业、岗位群或技术领域。将原“职业能力要求”和“主要职业能力”调整为“主要专业能力要求”，按专业对应的职业需求，更加突出根据典型工作任务分析出的主要专业能力要求。

北京八维教育“文化素质+职业教育”

这在一定程度上将“专业”与“岗位”联系在了一起，更加强调岗位与专业的适配性。在北京八维教育一直都是这样来要求的：八维一直以来都“以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以高薪就业为目标”，坚持企业需要什么样的人才，北京八维教育就培养什么样的人才。同时坚持文化课基础教育，这也兼顾了一些基础相对薄弱的初中、高中毕业生，扎实基础更好理解专业技能。并且逐步形成了“文化素质+职业技能”的教育教学模式，为学生日后升学打下基础。

2、纪律分明，具备职业道德、团队意识

北京八维教育格外重视学生的职业素养养成，在学生学习中，不断融入团队配合、工匠精神等元素，潜移默化中培养学生的工作纪律意识。八维学生的职业精神体现在多个方面：在实训中生成的关键能力，比如创新能力、问题解决能力、沟通合作能力；在学生准备面试过程中，就业指导老师指导学生形成的展示自我，职场综合素质等能力。传统的吃苦耐劳精神，让八维学子更具备劳动精神，尤其是面对工作分配，良好的工作配合度，让很多工作顺利开展，在一定程度上提升了管理效率。