赵大勇、李伟师徒俩是大庆油田采油三厂第一作业区注采112班的员工。这几天班里的一口抽油机发电机出现异响，二人对个中原因产生了分歧，谁也不服谁，便进入第一作业区生产即时通信群寻找“外援”，很快就得到了专业解答。

这个生产群自建立就深受员工欢迎，它已经成为第一作业区提升员工技能、开展教育培训工作的途径之一。近年来，第一作业区员工教育培训工作坚持个性化、差异化，针对问题开展培训，将培训融入生产实际，满足了各类人才的发展需要。

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学员准备教学大纲

“第二个问题是离心泵抽空故障排除及处理。首先要按操作规程紧急停泵，大家一定要清楚泵抽空现象并进行正确判断，仔细听管线内的剧烈振动并伴有很大的‘叮叮’声……”

日前，在第一作业区北二二集输班开展的集输工技术培训班上，第一作业区技师李祝正按学员准备的大纲讲课。

参与此次培训班的青工王安琪说：“大纲里的内容全是我们在生产一线遇到的急难问题，讲到了我们的心坎上。”

第一作业区员工工作领域涉及地质、采油、集输、维修等多个专业，工作内容差异很大。之前的培训课上，听课的有技术专家，也有一般技术人员。怎么讲到学员心坎上，成了培训工作的难题。

为实现精准培训，第一作业区完善多层次、全方位的培训需求，制定培训计划时，他们征集需求信息，经归纳汇总和论证分析后，形成年度培训计划。量身定制的培训方案更具个性化和差异化，从专家到普通技术人员，从后线管理人员到一线生产工人，都能找到适合自己的课程。

把课堂搬到生产现场

“徐班长，你今天讲正好和我前两天碰到的问题差不多，这一讲完我就豁然开朗了……”采油工贾琳高兴地说。

近日，第一作业区注采112班班长徐良来到井场，为班组的员工现场讲解抽油机故障判断、巡检危险点源等生产、安全相关知识。

“把培训课堂搬到生产现场，从照本宣科到情景融合，借助现场把整改措施、操作步骤、技术要点等教给基层班组员工，让大家在遇到同类问题时，能够及时发现并依靠自身进行维修整改，让员工不离开岗位就能接受培训，员工学习的主动性也提高了，实现了技术增效、管理降本的目标。”徐良介绍说。

除了把课堂搬到生产现场，采油三厂第一作业区还推行了“分组课堂”培训，让工程技术人员、工人技师轮流当老师，针对现场标准化操作、工序流程、设备维护保养、现场安全知识和操作技能等内容进行互动提问，老师现场示范讲解，直到熟练掌握为止，将技能培训由书本讲座变成实际演练，有效解决了生产中的难题。

线上培训容纳多班组在线学习

“线上培训是从去年开始推进的，有效解决了一线生产单位的培训难题。”第一作业区副经理岳明告诉记者。近几年，油田一线生产压力越来越大，一方面生产技术不断发展，急需对员工进行系统培训；另一方面，基层单位“一个萝卜一个坑”，尤其是采油行业，24小时不能停，如何处理好培训与生产的关系，成了难解的“疙瘩”。

线上培训的应用，可同时容纳多班组在线学习，给培训工作开辟了更广阔的渠道。在此基础上，他们还开展了课后测试，验证学习效果，将培训效果与个人绩效考核挂钩，更好地调动了员工自觉参与线上培训的积极性，员工岗位技能和综合素质得到了有效提升。