水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生，最是书香能致远。整本书阅读是提高学生阅读素养的有效途径，导读课是有效激发学生阅读兴趣的关键载体。

“双减”背景下，为了能更好地帮助学生习得阅读方法、提升自主阅读能力，10月28日，驻马店市第二十四小学举办一场整本书阅读导读课，书果星球的刘军娴老师作示范讲解。

这节导读课上，刘军娴老师从同学们感兴趣的旅行话题展开，带同学们一起体验沉浸式的故宫旅行：故宫立体、深邃，在北京的中轴线上巍然屹立，它彰显着古代帝王的威严，也散发着中国建筑、中国传统文化的艺术魅力。通过观看故宫视频，同学们游走在红墙碧瓦的宫殿楼阁之间，去一探紫禁城600多年的历史。

“谁是故宫百事通”环节，刘军娴老师通过询问故宫为什么叫“紫禁城”，故宫有几座城门，多少间房，有多少位皇帝，珍贵藏品有多少等同学们感兴趣的话题，给足同学们畅所欲言的机会。

在这节导读课上，刘军娴老师还设计了“文物流失在哪里”“参观博物馆应该怎么做”“了解文物修复师的工作”以及“我是文物修复师”“我是文创设计师”等环节，使得故宫博物院的一砖一瓦、一墙一木，都变得立体而生动，同学们模拟动手修复文物，制作漂亮书签，在领略故宫独有魅力的同时，还受到了美的熏陶，同时增强了作为中国人的文化自信。

腹有诗书气自华，最是书香能致远，整本书阅读是培养学生的阅读能力、阅读习惯，提高学生阅读素养的有效途径，此次活动不仅激发了学生的阅读兴趣，让他们在阅读整本书时，读有所悟，读有所获。同时为老师们整本书导读课的设计提供了新的思路，为下一步整本书阅读活动的开展奠定了坚实基础。

相信在书香的沐浴与浸染下，在整本书阅读教学的探究中，驻马店市第二十四小学一定会把阅读的种子播撒到孩子的心田，不遗余力地引领学生乐于读书、学会读书和爱上读书，点亮孩子的阅读之灯。（刘勇伟 丁璟）