老师的手小学作文

“啪──啪──啪!啪!啪!”我默默的数着这个节奏。在每一项比赛,每一个沙坑,都有一双手,提振了我的信心……

小学时,我是一个跳远的比赛选手,在每次比赛中都获得佳绩,同时也顺利的获得了参加全省赛的资格,虽然在练习时,倍感辛苦,但老师总会用手拍拍我的背,告诉我:“等到你撑过艰辛的练习,胜利和光荣就是属于你的了。”而这句看似平凡的话,却是让我充满信心,继续努力不懈的动力。

“养兵千日, 用在一时。”比赛开始,我已媲美法拉利的速度,和加上乔丹的弹力,往上一跳,做完了动作,突然裁判举出了红旗──“出局”!这一颗震撼弹完完全全的瓦解了我的信心;接连两次的失误,让我已经不敢再跳下去了。就在跳最后一次试跳时,“啪──啪──啪啪啪”我心中又响起充满韵律般的节奏,让我鼓起了信 心,但不知是风水还是方位不对,虽然有成功但是却没有踩到板子,以至于无法达到平时的水准,因此铩羽而归的我,垂头丧气,心情跌入谷底,但老师并没有责备我,反而用他那温柔却充满热情的双手拍拍我的肩膀向我说:“你跳得很好,下次再加油会更好。”我知道我挫败了,辜负了老师平日对我的苦心训练和期望,此刻 的我,心情既难过又懊恼,但老师的双手轻拍和一番话,让我感到既温馨又感动。

如今那已是尘封往事,虽然比赛成绩不理想,但老师的那双手,那双适时给我安慰、给我温暖、给我鼓励、给我勇气的手,彷彿指引了我人生的道路,也让我知道了失败并不可耻,只要下次继续努力,再赢回来就好了,正所谓:“人之一生,如负重荷,如行远路,不可懈怠。”

“啪──啪──啪!啪!啪!”心中依旧响起了那韵律般的节奏,在每一项比赛,每一次练习,它依旧响起;而老师的手,那双令人充满希望的手,不仅开启了我人生的道路,也让我知道,下次有人遇到挫折时,我也要伸出我的双手帮助他们,就像当初老师所给我的一样。

妈妈的一双手作文400字四年级

我的妈妈有一双勤劳的手,妈妈的手不怎么大,长期的劳动,使茧皮慢慢地爬上她的手指,原来歧黄的双手变得有点粗糙,每天蒙蒙亮,妈妈就起床了,她忙着为我们做早点,临近中午,她又开始工作,忙着给我们做午饭,太阳快要下山,她又忙着给做晚饭,晚上,当明月高挂在天空的时候,她的手又忙了,她为我们洗衣服、拖地板,看出我们家整洁又干净,妈妈满意地露出笑容,这是妈妈的手时时刻刻工作的结果。

妈妈的手既是勤劳的手又是一双充满着母爱的手。记得去年的寒冬的夜晚,那天天气特别的冷,北风呼呼地吹着,我正在做作业,妈妈在卧室里做针线活,我冷得连续打了几个喷嚏,我的手也冷得在发抖,我不得不停止写作业,以免把字写歪,妈妈走过来,她的手轻轻地摸着我的额头,亲切地问道:“你冷吗?”然后,她又把我的小手夹在她的大手之间,慢慢地摩擦,虽然妈妈的手有点粗糙,但是我还是觉得温暖无比,这时候,妈妈的爱像一股暖流,流进了我的心房,妈妈又冲了一杯牛奶,她让我趁热喝,我喝了之后,觉得非常温暖,在妈妈的鼓励下,我克服了困难,认认真真地完成了考虑布置的作业,第二天上午,老师还夸我的作业写得棒极了,我听了甜滋滋的。

哦,我要赞美妈妈的手,更要赞美您──妈妈,因为您有一双勤劳的手,这双勤劳的手像一盏明灯,照耀着我前进的路。

作文题目《我的老师》

我的语文老师是一位女老师,也是我们的班主任。很年轻,今年30岁。有一双大大的眼睛,金色的头发,一张娃娃脸很是漂亮。总是穿着休闲运动服,她很喜欢运动,她最喜欢的运动是打羽毛球,排球等等。校老师的体育比赛她总是积极参加,热忱地投入,并且总能拿回名次。

别看她很年轻,对我们可认真严格了。个同学不听讲,成绩下降,她会狠狠地批评他,叫上孩子的家长,一起谈心,讨论怎样把成绩提上去。

她也关心我们每个同学:我生病了,几天没来上课,落下了很多课。帮我补课,在她的办公室里,她一边帮我补课,还拿水果给我吃,问我的病情好些没有,她真的像我的妈妈一样关心我。

我们的老师是爱学生,积极向上,爱生活的老师。

我心目中的好老师300字作文

老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……

我心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。

她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。

总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。

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