老师的手小学作文

“啪──啪──啪!啪!啪!”我默默的数着这个节奏。在每一项比赛，每一个沙坑，都有一双手，提振了我的信心……

小学时，我是一个跳远的比赛选手，在每次比赛中都获得佳绩，同时也顺利的获得了参加全省赛的资格，虽然在练习时，倍感辛苦，但老师总会用手拍拍我的背，告诉我：“等到你撑过艰辛的练习，胜利和光荣就是属于你的了。”而这句看似平凡的话，却是让我充满信心，继续努力不懈的动力。

“养兵千日， 用在一时。”比赛开始，我已媲美法拉利的速度，和加上乔丹的弹力，往上一跳，做完了动作，突然裁判举出了红旗──“出局”!这一颗震撼弹完完全全的瓦解了我的信心;接连两次的失误，让我已经不敢再跳下去了。就在跳最后一次试跳时，“啪──啪──啪啪啪”我心中又响起充满韵律般的节奏，让我鼓起了信 心，但不知是风水还是方位不对，虽然有成功但是却没有踩到板子，以至于无法达到平时的水准，因此铩羽而归的我，垂头丧气，心情跌入谷底，但老师并没有责备我，反而用他那温柔却充满热情的双手拍拍我的肩膀向我说：“你跳得很好，下次再加油会更好。”我知道我挫败了，辜负了老师平日对我的苦心训练和期望，此刻 的我，心情既难过又懊恼，但老师的双手轻拍和一番话，让我感到既温馨又感动。

如今那已是尘封往事，虽然比赛成绩不理想，但老师的那双手，那双适时给我安慰、给我温暖、给我鼓励、给我勇气的手，彷彿指引了我人生的道路，也让我知道了失败并不可耻，只要下次继续努力，再赢回来就好了，正所谓：“人之一生，如负重荷，如行远路，不可懈怠。”

“啪──啪──啪!啪!啪!”心中依旧响起了那韵律般的节奏，在每一项比赛，每一次练习，它依旧响起;而老师的手，那双令人充满希望的手，不仅开启了我人生的道路，也让我知道，下次有人遇到挫折时，我也要伸出我的双手帮助他们，就像当初老师所给我的一样。

妈妈的一双手作文400字四年级

我的妈妈有一双勤劳的手，妈妈的手不怎么大，长期的劳动，使茧皮慢慢地爬上她的手指，原来歧黄的双手变得有点粗糙，每天蒙蒙亮，妈妈就起床了，她忙着为我们做早点，临近中午，她又开始工作，忙着给我们做午饭，太阳快要下山，她又忙着给做晚饭，晚上，当明月高挂在天空的时候，她的手又忙了，她为我们洗衣服、拖地板，看出我们家整洁又干净，妈妈满意地露出笑容，这是妈妈的手时时刻刻工作的结果。

妈妈的手既是勤劳的手又是一双充满着母爱的手。记得去年的寒冬的夜晚，那天天气特别的冷，北风呼呼地吹着，我正在做作业，妈妈在卧室里做针线活，我冷得连续打了几个喷嚏，我的手也冷得在发抖，我不得不停止写作业，以免把字写歪，妈妈走过来，她的手轻轻地摸着我的额头，亲切地问道：“你冷吗?”然后，她又把我的小手夹在她的大手之间，慢慢地摩擦，虽然妈妈的手有点粗糙，但是我还是觉得温暖无比，这时候，妈妈的爱像一股暖流，流进了我的心房，妈妈又冲了一杯牛奶，她让我趁热喝，我喝了之后，觉得非常温暖，在妈妈的鼓励下，我克服了困难，认认真真地完成了考虑布置的作业，第二天上午，老师还夸我的作业写得棒极了，我听了甜滋滋的。

哦，我要赞美妈妈的手，更要赞美您──妈妈，因为您有一双勤劳的手，这双勤劳的手像一盏明灯，照耀着我前进的路。

作文题目《我的老师》

我的语文老师是一位女老师，也是我们的班主任。很年轻，今年30岁。有一双大大的眼睛，金色的头发，一张娃娃脸很是漂亮。总是穿着休闲运动服，她很喜欢运动，她最喜欢的运动是打羽毛球，排球等等。校老师的体育比赛她总是积极参加，热忱地投入，并且总能拿回名次。

别看她很年轻，对我们可认真严格了。个同学不听讲，成绩下降，她会狠狠地批评他，叫上孩子的家长，一起谈心，讨论怎样把成绩提上去。

她也关心我们每个同学：我生病了，几天没来上课，落下了很多课。帮我补课，在她的办公室里，她一边帮我补课，还拿水果给我吃，问我的病情好些没有，她真的像我的妈妈一样关心我。

我们的老师是爱学生，积极向上，爱生活的老师。

我心目中的好老师300字作文

老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……

我心目中的好老师，是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，从老师眼里流露出的不是严厉，而是宽容与慈祥。

她常用有趣的语言让我们认真地听课，大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格，她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

好老师应该很关心我们，当我们在学习上遇到困难时，她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时，她从不推辞，从百忙之中抽出时间，来帮助我们解决生活中的种种困难。

总之，我心目中的好老师就像父母一样，给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识，更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。